Kapitel 1
UngTræner+ er et valgfag, hvor eleverne gradvist udvikler mod, ansvar og kompetencer til at skabe aktiviteter for andre — og til at indgå aktivt i foreningslivet.
Valgfag60 timerPraksisnærtRefleksionhvad UngTræner+ går ud på, hvordan forløbet bygges op, og hvilken rolle underviseren har i at skabe trygge rammer for elevens udvikling.
Kapitel 2
Forløbet er tænkt som et almindeligt valgfag på 60 timer. Indholdet fordeles mellem praktiske aktiviteter, pædagogiske værktøjer og den særlige +del.
Praktiske aktiviteter, hvor eleverne planlægger, afprøver og justerer aktiviteter for andre.
Didaktiske og pædagogiske værktøjer, som hjælper eleverne med at forstå trænerrollen.
+delen med fokus på motivation, samarbejde, frivillighed, kommunikation og refleksion.
Kapitel 3
Eleverne starter med at forstå faget, fællesskabet og deres egne forventninger. Derefter arbejder de med konkrete moduler og praksisaktiviteter. Til sidst samles erfaringerne i refleksion og synliggørelse af det lærte.
Kapitel 4
Kapitel 5
Underviseren har en central rolle: ikke ved at gøre det hele for eleverne, men ved at skabe trygge rammer, stille gode spørgsmål og hjælpe eleverne med at reflektere.
Klik for forklaring.
Eleverne skal turde prøve, fejle og tage ansvar uden at miste ansigt.
Klik for forklaring.
Skub eleverne nænsomt ud af komfortzonen med små, realistiske opgaver.
Klik for forklaring.
Eleverne skal øve tydelige beskeder, feedback og samarbejde i praksis.
Klik for forklaring.
Refleksion gør erfaringer til læring: Hvad skete der? Hvorfor? Hvad gør vi næste gang?
Kapitel 6
Modulerne kan varieres, men en fast ramme gør det lettere for eleverne at forstå rytmen: start fælles, arbejd praktisk, og slut med refleksion.
Fælles retning og energi.
Eleverne prøver og justerer.
Erfaring bliver til læring.
Træk kortene — eller tryk på et kort for at placere det automatisk.
Kapitel 7
Den elevstyrede opvarmning giver eleverne mulighed for at præsentere en aktivitet, tage ordet, skabe overblik og få feedback.
En elev forklarer en leg, men gruppen forstår ikke reglerne. Hvad er din bedste underviserhandling?
Vælg en handling.
Kapitel 8
Hold øje med fællesskabet, trygheden og de elever, der hænger lidt efter.
Drej hjulet og tal med eleverne om, hvordan forskellige styrker kan bruges i en aktivitet.
Kapitel 9
Konflikttrappen viser, hvordan en uenighed kan udvikle sig, hvis ingen stopper op. I UngTræner+ er pointen at opdage tegnene tidligt og hjælpe eleverne tilbage til dialog, aftaler og fælles aktivitet.
Besøg alle syv trin for at gennemføre aktiviteten.
Kapitel 10
Hvad er den vigtigste pointe i UngTræner+?
Vælg et svar.
